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是教训也是恩赐 是教育局的事业编好还是老师好 是教导主任大还是校长大 是教师的职业道德修养及其表现出来的思想作风 是教学内容的裁体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具 是教育发展的指挥棒,影响学校、教师、学生、家长的行为和心态 是教初中生好还是小学生好
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“走了吗？”
“走了。”
“散了吗？”
“散了。”
“散了干什么去了？”
“种地去了。”
“确认吗？”
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