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是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具 是教授厉害还是主任医师厉害 是教初中生好还是小学生好 是教学创新的根本目的和价值体现 是教练也是球员 是教材编写的依据 是教育的出发点和依据也是教育活动的最后归宿
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“走了吗?”
“走了。”
“散了吗?”
“散了。”
“散了干什么去了?”
“种地去了。”
“确认吗?”
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